Lengua Materna 2
"EL NIÑO QUE DOMÓ EL VIENTO"
U n chico se inspira en un libro de ciencia ficción para crear un molino de viento que salve a su aldea malauí del hambre. Basada en la historia real de William Kamkwamba.
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Biología
En esta clase nos habla sobre los distintos tipos de textos.
ResponderBorrarLos textos pueden estar organizados de diferentes maneras por lo que se clasifican en: continuos, discontinuos y mixtos.
Los textos continuos están organizados en párrafos la información es secuencial y progresiva y se necesita hacer una lectura completa de todo su contenido.
Los textos discontinuos en los que la información no está organizada de forma secuencial, la información es específica y concreta y se identifica fácilmente estos textos hacen uso de imágenes, fotografías, líneas etc.
Un texto mixto es una combinación de textos continuos y discontinuos por ejemplo una gráfica, tabla o mapa, estos textos aparecen en revistas, libros, y informes.
Cuando realizas una investigación es importante consultar distintos tipos de textos es común encontrar información similar complementaria y contradictoria.
Naomi Alvarez
NL: 4
2"B"
Hoy el tema que se dió a conocer fue miradas y perspectivas.
ResponderBorrarEl aprendizaje esperado fue que nosotros aprendamos a dirigir entre los textos complementarios y los contradictorios y que sean capaces de explicar cuales son sus diferencias entre los distintos textos que se dieron a conocer.
Comparar una caridad de textos sobre un tema es bueno ya que te ayuda a clasificar los textos que se requieren como distintos tipos:
* Continuos: Son textos que están formados por párrafos a los cuales se requiere que demos lectura para comprender mejor algunos textos que los incluyen son representaciones icónicas de datos.
* Discontinuos: Son textos que se realizan en forma gráfica y se caracteriza por no tener lectura y se puede observar en documentos como diagramas y formularios.
* Mixtos: Son los que informan sobre los hechos de nuestra vida cotidiana y una interpretación de ella, estos
textos combinan la narración, descripción y argumentos de la noticia.
Hacerca de los textos complementarios se derivan de complementar lo que se quiere ar a conocer en pocas palabras es lo que se agrega si encontramos elementos como documentos principales.
De los textos contradictorios como su nombre lo dice contraponen las ideas lo cual permite tener un concepto más amplio lo que quiere decir que no son verdad ni mentira (Se agregan posibilidades)
No.L. 25
Los textos pueden estar organizados de distintas maneras por lo que se clasifican como:
ResponderBorrar-Textos continuos: Se organizan en párrafos, su información es secuencial y se necesita una lectura completa por lo que se necesita mas tiempo para identificar ideas principales
-Textos discontinuos: La info carece de continuidad aunque es específica y concreta y se identifica fácilmente, usan imágenes o gráficas entre otros.
-Textos Mixtos: Combinación de textos discontinuos y continuos por ejemplo un mapa o tabla con su explicación mas detallada, y casi siempre aparecen en revistas, libros de consultas, etc.
Al realizar una investigación pueden haber ideas que se complementan o se contradicen es por eso que hay que consultar diversas fuentes de información como revistas de divulgación, páginas web, libros.
La información similar se puede identificar porque coinciden en el análisis de un tema, además las ideas complementarias pueden ampliar, demostrar o ejemplificar la investigación.
Y las ideas contradictorias son conceptos opuestos por lo que una afirma y otra niega pero no porque sean contradictorias signifique que un texto este mal, de hecho te puede dar un panorama más amplio
Javier Beltran
"2B"
N.L: 7
El programa trato sobre los textos continuos, discontinuos, o mixtos; que se usan para comparar un texto de buena calidad o de mala calidad.
ResponderBorrarLos textos continuos: Que presentan la información de forma secuenciada y progresiva.
Los textos discontinuos: Que no siguen un orden
Los textos mixtos: Aquellos que combinan los textos continuos o discontinuos.
Guadalupe Santana
2° B
NL: 46
Holaaa Profa✌☀
ResponderBorrarCómo le va?
Espero que muy bien 🌝👌
Pues la clase de hoy me pareció muy interesante ya que habla de los textos, algunos ejemplos son:
~Textos continuos:Se organiza en párrafos.
~Textos discontinuos:Carece de continuidad.
Algunos ejemplos de los textos discontinuos son
IMAGENES
ESQUEMAS
LINEAS DEL TIEMPO
ETC....
Las Infografías son: Textos breves
El Formulario son: Plantillas con espacios para anotar información
~Texto mixto:Combinación de textos continuos y discontinuos, algunos ejemplos en donde se utiliza en:
GRAFICA
TABLA
MAPA
Cada texto se lee de manera diferente según el texto.
Al buscar información encontramos
~Ideas contradictorias~
~Ideas complementarias~
~Ideas similares~
Este fue mi comentario del día de hoy.
Adiós Profa ✌💗
Cuidese 😇💟
N.L:22💃🍂
Nos dan una explicación de los diferentes tipos de textos los cuales son continuos,discontinuos y mixtos
ResponderBorrarContinuos
Son párrafos con continuidad y se tiene que leer completo para sacar las ideas principales
Discontinuos
Los párrafos no tienen continuidad y el lector pude empezar y finalizar en cualquier punto
Mixto
Es la mes la de los textos continuos y discontinuos
Cuando no se hace leen otros textos para complementar la idea principal
Cuando se hace una investigación se debe evaluar el texto y lee otros textos para complementar y agregar ideas y los contradictorios dicen una información completamente distinta
0ara hacer un resumen se debe leer las fuentes y ver el como se relacionan
Enrique López
2B
NL 24
Los textos se pueden clasificar en distintas maneras como:
ResponderBorrarContinuos:
-se organizan en párrafos.
-su info. es secuencial y progresiva.
-y se tiene que leer todo el contenido para obtener las ideas principales.
Descontinuos:
Es lo contrario a los textos continuos porque:
-su info. no está organizada de forma secuencial y se carece de continuidad.
-la info. es específica y concreta y es identificada fácilmente.
-el texto puede usar: imágenes, líneas, fotografías, esquemas, etc.
Formatos o formularios son otro tipo de texto Descontinuo, son plantillas con espacios para anotar información vinculada con el trámite:
Personal, familiar, escolar, laboral.
Mixtos:
Es la combinación de los textos continuos y Descontinuos como:
Una gráfica, tabla o mapa.
Estos aparecen en libros de consulta, revistas e informes. Una manera de leerlos es observar los elementos que lo componen.
Cuando se realiza una investigación sobre un tema es indispensable consultar varios tipos de texto.
A los textos complementarios y contradictorios también se les puede llamar paralelos y opuestos.
NAOMI VARA 2B.
NL:51 🐤❤️
En esta clase nos enfocamos en los tipos de textos los cuales pueden ser organizados de distintas maneras o distintas clasificaciones,estos pueden ser desde textos mapas,infografías,formatos y líneas del tiempo,de igual manera están los continuos,discontinuos o mixtos(gráficas,tablas o mapas)para esto debemos tener en cuenta que cuando se realiza una investigación sobre cualquier tema debemos consultar distintos tipos de texto(revistas de divulgación,libros,páginas web confiables,entre otros tipos de información)debe ser •similar •complementaria o •contradictoria independientemente del texto o de la información
ResponderBorrarNadia ilian
2° "B"
El tema que se vio el día de hoy fue miradas y perspectivas.
ResponderBorrarAprendizaje esperado: Que los alumnos aprendan a distinguir entre los textos complementarios y los contradictorios y que sean capaces de explicar cuál es la diferencia entre un texto continuo, discontinuo y mixto.
Los textos pueden estar organizados de diferentes maneras por lo que se clasifican en textos continuos, discontinuos y mixtos.
Los textos continuos están formados por oraciones que se organizan en párrafos, la información es secuencial y progresiva.
Los textos discontinuos son aquellos en los que la información no está organizada de forma secuencial, es decir carecen de continuidad, la información es específica, concreta y se identifica fácilmente, estos textos hacen uso de imágenes, fotografías, esquemas, líneas, etc.
Las líneas del tiempo representan relaciones temporales entre sucesos vinculados con un mismo tema y se organizan de manera cronológica.
Las infografías son textos que incluyen información icónoca con textos breves relacionados con un tema.
Los formatos o formularios de trámites institucionales son plantillas con espacios para anotar información vinculada con el trámite personal, familiar, escolar y laboral.
Un texto mixto es la combinación de textos continuos y discontinuos.
Las ideas similares entre dos o más fuentes se manifiestan cuándo estás coinciden en el análisis o juicio que hacen sobre un determinado fenómeno.
Las ideas complementarias sustentan y enriquecen las ideas principales, cumplen la función de ampliar, detallar, demostrar o ejemplificar esas ideas.
Las ideas contradictorias se pueden manifestar en textos distintos, cuándo algunas de las ideas que lo conforman disienten.
Los textos complementarios y contradictorios también se les llaman paralelos opuestos.
2° "B"
Valeria Bustamante Oropeza
N.L 8
~MIRADAS Y PERSPECTIVAS~
ResponderBorrarHay varias formas para explicar la información con:
+Textos Continuos: están formados por oraciones que están organizados por párrafos, la información es secuencial y progresiva. Se debe de realizar una lectura completa para identificar las ideas principales.
Por ejemplo: Emma Godoy- Mi corazón ajeno.
+Textos discontinuos: la información no esta organizada de formación secuencial, es
decir, carece de continuidad su información es especifica y concreta se identifica fácilmente, estos textos hacen uso de imágenes, fotógrafas, esquemas o lineas. Hay una sección en que puedes decidir si tu información va a ir en lineas de tiempo, infografías, mapas y formatos formularios.
+Textos mixtos: combinación de textos o ideas que se contradicen o discontinuos.
Por ejemplo gráficas, tablas o mapas con su respectiva in formación pueden aparecer en revistas, libros o en informes.
Cuando se consulta una investigación de un tema debemos consultar distintos tipos de texto como revistas de divulgación, libros y paginas web.
Al realizar una investigación podemos encontrar:
-Información similar: la ideas similares entre dos o más fuentes, se manifiestan cuando estas coinciden en el análisis sobre un fenómeno.
-Información complementaria: las ideas complementarias sustentan las ideas principales, cumplen con la función de ampliar, detallar o demostrar.
-Información contradictoria: se manifiestan en las idas expresadas con opiniones opuestas o contradictorias, son conceptos que uno niega lo que otro afirma.
Carolina Gómez Vázquez 2° B N.L. 20
Diego Soto del 2B N.L 50
ResponderBorrarEstá clase trato sobre cómo se organizan los textos par explicar la información que contienen, se clasifican en:textos continuos, discontinuos y mixtos.
-Los continuos son aquellos que están formados por oraciones y son organizados en párrafos,su información siempre va a ser secuencial y progresiva.
-Los textos discontinuos son los que no tienen continuidad aun que son concretos.
-Los textos mixtos aparecen en revista,libros ....etc.
Y combina algunas formas de organizaciónes de ambos textos ya mencionados.
También hay diferentes tipos de información:
Las cuales son la información contradictoria,similar y complementaria las cuales se pueden encontrar en los textos en cuanto a su forma de investacion es decir el tipo de fuente de información
El vídeo habla de miradas y perspectivas,sobre los tipos de texto hay tres tipos de texto los textos continuos son los que se organizan en párrafo,la información es secuencial y progresiva y se necesita hacer una lectura del todo contenido,los textos discontinuos carecen de continuidad,la información es específica y concreta y se identifica fácilmente,los textos mixtos es una combinación de textos continuos y discontinuos por ejemplo una grafica,mapa,tabla .Max García Vargas NL.18 2B
ResponderBorrarComentario: luz María Camacho Molina 2°B. NL.11
ResponderBorrarEl comentario del día de hoy tiene como tema hablar sobre los textos y como se organizan como los textos continuos, discontinuos y mixtos.
-Textos continuos están organizados por párrafos, es continúa y se nesecitas hacer una lectura completa para identificar ideas principales
-Textos discontinuos, para estos textos es lo contrario al anterior pues la información es más específica y concreta, y se identifica fácilmente utilizando imágenes, esquemas...etc ejemplos de dónde se pueden encontrar estos son los mapas,líneas del tiempo entre otros
-Textos mixtos: son la combinación de los dos textos anteriores se encuentran en los mapas, tablas,revistas... Y los podemos identificar por sus colores,simbología ,recursos gráficos , recuadros etc.
-¿Para que sirve?
Para hacer alguna investigación es necesario consultar en varias fuentes y en varios textos en estos podemos encontrar:
- Ideas similares que son cuando cierta cantidad de fuentes coniciden con el análisis que explica este fenómeno o tienen una estructura identifica
- Ideas complentarias son aquellas que amplifican las ideas principales obtenidas de diferentes fuentes para así concluirlas
- Ideas contradictorias, es lo contrario a las otras dos pues estás niegan lo que la otra afirma ( opuestas ) (^^)
Miradas y perspectivas
ResponderBorrarEn esta clase nos habla sobre los distintos tipos de textos. hay tres tipos de texto los textos continuos son los que se organizan en párrafo, la información es secuencial y progresiva y se necesita hacer una lectura del todo contenido, los textos discontinuos carecen de continuidad,la información es específica y concreta.
Raúl 2B N.L:37
MIRADAS Y PERSPECTIVAS
ResponderBorrarlos textos son auxiliares que nos brindan información segun lo que se quiere saber; existen tres tipos de textos los cuales son: CONTINUOS los cuales se escriben en párrafos, su información es secuencial y progresiva, mientras que los textos DISCONTINUOS son aquello que hacen uso de recursos gráficos y su información es muy concreta y basta; y por último el texto MIXTO es aquel que mezcla a los dos textos anteriores por lo cuales tiene mucha más información.
por lo cual un lector debe poder distinguir entre los argumentos que el autor ofrece, comparándolos, observando su relación, las semejanzas y diferencias, etc; por lo cual cuando el lector logra distinguir entre ambos puede dar su propia opinión sobre lo que busca.
1.-en qué consisten los textos complementarios y los contradictorios--- los complementarios tiene la función de brindarte un poco más de información sobre el tema que has investigado, mientras que el contradictorio tiene la función de brindar más información, contraria para que tu comiences a investigar y poder complementar segun lo sea real o irreal
2.- qué preguntas harían para distinguir entre ambos tipos de textos--- que, para qué, por qué, quien, cuando, etc,
3.-creen que es importante leer textos complementarios y contradictorios, por que--- si ya que estos nos pueden ayudar a entender mejor el tema pudiendo responder con seguridad a cualquier cuestión que nos surja dando el por que de las cosas
MIRADAS Y PERSPECTIVAS
ResponderBorrarEl programa nos dan una explicación de los diferentes tipos de textos los cuales son continuos,discontinuos y mixtos , nos explico que los continuos -se organizan en párrafos.
-su info. es secuencial y progresiva. y que los descontinuos es lo contrario a los textos continuos porque:
-su info. no está organizada de forma secuencial y se carece de continuidad.
Fatima Sarai NL 44 2´B.